为营造有利于创新创造的良好科研环境，构建诚实守信的健康学术生态，2021年9月7日下午，重庆大学举办首届科研诚信国际学术报告会。会议采取线上和线下相结合方式，通过中英双语面向全球直播。

此次会议以“科研育人：为学生做科研系好第一颗扣子”为主线，聚焦世界科研诚信前沿，加强科研诚信教育和宣传，旨在帮助高校师生和科研人员熟悉掌握科研诚信具体要求，引导大家自觉抵制学术不端行为，开展负责任的科学研究。

重庆大学党委常委、副校长明炬代表学校致辞，他指出科研诚信是科技创新的基石，也是全球关注的热点和焦点，重庆大学高度重视科研诚信建设，本次活动是学校加强科研诚信教育和“三全育人”工作的重要举措之一。

会议特邀科研诚信领域知名专家浙江大学张月红编审、科睿唯安Web of Science总编辑Nandita Quaderi博士和科研诚信顾问Elisabeth Bik博士做学术报告。

“科学出版物就像墙里的砖块，一块砖不结实，那么上面的砖也不稳定。如果论文包含错误或虚假数据，科学家可能会因此浪费时间和金钱。”Elisabeth Bik博士表示剽窃、弄虚作假、捏造事实等科研不端行为正在成为毒瘤，让科学也不能幸免于欺骗。

“科研诚信可能在研究过程的许多环节受到损害。”Nandita Quaderi博士从各个环节讲述了学术造假的不同表现，例如伪造日期、数据表示不准确/不完善、参考文献不恰当、作者信息不准确/虚假、选择“掠夺性”或低质量期刊、出版后管理不善(更正、撤稿)、缺乏透明度(潜在的利益冲突)，等等。针对此，她强调“科研诚信是一项共同责任，有许多利益相关者负责维护科研诚信，没有单独的团体可以修复科研诚信的失败。”

“承认错误是不容易的，我认为加强科研诚信的行动该开始了。”张月红说，她引用了大量国际案例来讲述国际上对学术不端采取的举措，进一步探讨我国在科研诚信上的下一步措施。张月红总结了六个方面。第一，全球应着力提高学术诚信意识指数;第二，倡导在科学和出版中的透明文化;第三，以诚实作为研究者和作者的最佳政策;第四，让责任成为科研和出版的基础;第五，科学和出版领域的法律制裁是必要的;第六，虽然不可能完全根除学术不端，但必须让学术不端从道德和文化上不可接受。

重庆大学材料科学与工程学院张育新教授介绍，2010年起，为针对性提高研究生科研诚信意识及科学素养能力，重庆大学从编辑、审稿人、作者三个视角，开设了从科研诚信、信息检索、论文写作、投审稿系统的学术素养能力提升课程，组建了学科交叉、稳定的指导教师团队。教师团队共同开设《学术素养》本硕线上精品课程，全方位助力学校建设科研诚信规范生态文化、提升科研育人成效。(实习生 单倩澜 记者 雍黎)